Repetition av dagens studier

30 min/dag, syfte, tidsaspekt, föreläsningar, läroboken

Syftet är att bevara kunskapen:

  • ”Det som kommer in måste komma ut”
  • Passiv inlärning måste efterföljas av aktiv inlärning

Bör räcka med 30 min/dag.

Tid, från inlärning

  • Inom 30 min (eller åtminstone samma dag)
  • Efter en dag
  • Efter sju dagar
  • Efter fyra veckor
  • (Efter sex månader)
  • (Efter ett år)

Föreläsningar

  • Spela upp föreläsningen i huvudet igen
  • ”Oftast är det nog så ändå – om en minns föreläsningarna minns en kursen”
  • Läs igenom föreläsningsanteckningarna och bearbeta dem
    • Associationer
    • Mind maps
    • Flödesschema
    • Hänvisning till läroboken

Läroboken

”Att läsa igenom samma sak flera gånger är att få överblick – ej repetition”

”En timmes inlärning kan repeteras på ett par minuter”

Vid repetition – kolla med fakta.

Studiedagbok

  • Ingress till bloggpost
  • Dagens datum
  • Sammanfattning av inlärning under dagen
    • Nyckelord
  • Återkoppling/-kallning till vad föreläsningen handlade om
  • Fördel:
    • Målsättningar
    • Vad har jag lärt mig?
    • Konsulteras vid repetition av kursen.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.